# Value System Essay
## Introduction
Valeurs &
Système des Valeurs
Une exploration des principes éthiques et de la perception humaine
Laabouchi Assia • Khalidi Hiba • Elkoufachy Soukaina
Encadrée par MM Mazioud Hajar
## Sommaire
Plan de l'Exposé
| Numéro | Titre | Sous-points | Icône |
| --- | --- | --- | --- |
| I | Valeur et système des valeurs | 1. Définition et types de valeurs.
2. Le système de Schwartz : théorie, modèles et représentations.
3. Les caracteristiques des valeurs selon schwartz. | :icon-compass: |
| II | La Perception | 1. Définition et introduction à la perception
2. Mécanismes et étapes de la perception
3. Les dynamiques de traitement de la perception. | :icon-eye: |
| III | L'Influence des Valeurs sur la Perception | 1. La sensibilité sélective
2. Le prisme culturel
3. La dissonance cognitive
4. La perception d'autrui | :icon-brain: |
## Axe I — Valeur et Système des Valeurs
Axe I
Valeur et Système des Valeurs
## Citation Inspirante
« Les valeurs sont des principes qui guident nos vies, nos choix et nos comportements. Elles constituent le fondement de notre identité et orientent nos décisions au quotidien. »
Christine Chataigne
docteur en psychologie sociale
Citation de référence
## Définition et Types
1. Définition & Types
Qu'est-ce qu'une valeur ?
Selon Rokeach, « une valeur est une croyance durable, qui se traduit par le choix d'un mode de conduite ou d'un but de l'existence que l'on préfère, personnellement ou socialement, aux modes de conduites ou aux buts opposés ou contraires »
## Types de Valeurs (Rokeach)
Types de Valeurs
Selon Milton Rokeach
Valeurs Terminales
Les états finaux de l'existence. Elles répondent à la question:
Qu'est- ce que je veux atteindre dans ma vie ?
Valeurs Instrumentales
Les modes de comportement ou les traits de caractère que l'on privilégie pour atteindre les buts précédents. Elles répondent à la question : comment dois-je me comporter pour réussir ma vie?
| Valeur | Icône |
| --- | --- |
| Une vie accomplie | :icon-star: |
| La paix dans le monde | :icon-globe: |
| L'égalité | :icon-scale: |
| La liberté | :icon-wind: |
| Le bonheur | :icon-smile: |
| La sagesse | :icon-book-open: |
| La sécurité familiale | :icon-home: |
| La reconnaissance sociale | :icon-award: |
| Valeur | Icône |
| --- | --- |
| L'honnêteté | :icon-shield-check: |
| L'ambition | :icon-trending-up: |
| La responsabilité | :icon-clipboard-check: |
| Le courage | :icon-zap: |
| La tolérance | :icon-heart-handshake: |
| L'indépendance | :icon-user: |
| La politesse | :icon-handshake: |
| La logique | :icon-brain: |
## Modèles de Schwartz
2. Système de Valeurs de Schwartz
Représentations visuelles des 10 valeurs universelles et de leur structure circulaire
Modèle simplifié
Modèle raffiné (19 valeurs)
## Cercle des Valeurs
Modèle Universel de Schwartz
Modèle de 1992
10 valeurs
Élaboré en 1992 en s'appuyant sur les travaux de Rokeach et des enquêtes en psychologie. Les valeurs **proches** sont souvent compatibles, tandis que celles situées à l'**opposé** tendent à être en conflit.
Modèle Raffiné
19 valeurs
constitue un prolongement plus précis du premier modèle, destiné à distinguer les motivations **proches et ambiguës**. Les chercheurs affirment que les 19 valeurs forment une suite continue plus fluide sur le cercle puisque elles permettent de réduire les erreurs d'interprétation dans les tests de personnalité
Premier modèle
Modèle prolongé
principales
valeurs
Travaux de Rokeach + Enquêtes en psychologie
Prolongement & Précision
## Caractéristiques des Valeurs
Axe I — Valeur et Système des Valeurs
3. Caractéristiques des Valeurs
selon Schwartz
| Numéro | Titre | Description | Icône |
| --- | --- | --- | --- |
| 01 | Les valeurs sont des croyances affectives | | :icon-brain: |
| 02 | Les valeurs transcendent les situations spécifiques | | :icon-target: |
| 03 | les valeurs servent de critères d évaluation | | :icon-sparkles: |
| 04 | les valeurs sont hiérarchisées par les individus | | :icon-scale: |
## Axe II — La Perception
Axe II
La Perception
## Citation Perception
« Nous ne voyons jamais les choses telles qu'elles sont, nous les voyons telles que nous sommes. »
Anaïs Nin
Écrivaine et auteure franco-cubaine
Axe II — La Perception
## La Perception
1. La Perception
Qu'est-ce que la perception ?
Étymologiquement
Du latin 'perceptio' signifiant 'recueillir, récolter, et de **'**percipere**'** qui signifie **'**saisir**'** ou **'**comprendre**'** C'est l'action de saisir par l'esprit ou par les sens.
Psychologiquement
Processus par lequel nous organisons et interprétons nos impressions sensorielles afin de donner un sens à notre environnement.
:icon-book-open:
:icon-brain:
## Regard Subjectif
La Perception
La perception et subjective
Chacun perçoit le monde à travers le prisme de son histoire, de ses valeurs et de ses émotions.
| Icône | Titre | Description |
| --- | --- | --- |
| :icon-user: | Expérience personnelle | Notre vécu façonne les schémas mentaux à travers lesquels nous interprétons chaque nouvelle situation. |
| :icon-globe: | Culture | Les normes culturelles et les valeurs intériorisées orientent sélectivement notre attention et nos jugements. |
| :icon-target: | Attentes & Croyances | Nous percevons ce que nous nous attendons à voir : les croyances préalables filtrent la réalité reçue. |
| :icon-heart: | Émotions & Humeur | Un état émotionnel positif ou négatif colore la façon dont nous percevons les personnes et les événements. |
« Il n'existe pas de perception objective — seulement des interprétations subjectives d'une réalité partagée. »
## Subjectivité de la Perception
Dialogue imaginé — George A. Miller, psychologue
| Locuteur | Réplique | Côté (left/right) |
| --- | --- | --- |
| Le psychologue | Que voyez-vous sur la table ? | left |
| Le Patient | Un livre. | right |
| Le psychologue | Oui, naturellement, c'est un livre, mais que voyez-vous en réalité ? | left |
| Le Patient | Que voulez-vous dire par là ? Je viens de vous dire que je vois un livre, un petit livre rouge avec une couverture rouge. | right |
| Le psychologue | Quelle est votre perception réellement ? Je vous demande de la décrire avec la plus grande précision possible. | left |
| Le Patient | Vous voulez dire que ce n'est pas un livre ? De quoi s'agit-il ? D'un piège ? | right |
| Le psychologue | Oui, c'est un livre, il n'y a pas de piège. Ce que je veux, c'est que vous me décriviez ce que vous observez exactement, ni plus, ni moins. | left |
| Le Patient | Eh bien, de l'endroit où je me trouve, la couverture du livre ressemble à un parallélogramme rouge foncé. | right |
## Mécanismes et Étapes
2. Mécanismes de la Perception
Les aspects de la perception :
De quoi se compose la perception ?
| Aspect | Description |
| --- | --- |
| sensoriel | Nous ne percevons qu'une partie des stimuli (attention sélective). |
| cognitif | Structuration des informations en un tout cohérent. |
| affectif | Interprétation basée sur nos expériences et valeurs. |
les etapes de la perception :
Comment se déroule la perception ?
| Numéro | Étape | Description | Icon |
| --- | --- | --- | --- |
| 01 | sensorielle | Réception des stimuli par les organes sensoriels. | :icon-eye: |
| 02 | perceptive | Structuration mentale des informations reçues. | :icon-network: |
| 03 | cognitive | Attribution de sens basée sur l'expérience. | :icon-brain-circuit: |
## Le Gestaltisme
Théorie de la Perception
Le Gestaltisme
Comment le cerveau structure les informations en ensembles cohérents
La **Gestalt** (mot allemand signifiant « forme » ou « configuration ») est une école de psychologie fondée au début du XXe siècle. Elle postule que **le tout est plus grand que la somme de ses parties** : le cerveau ne perçoit pas les éléments isolément, mais les organise spontanément en structures globales et signifiantes.
Les Lois Fondamentales
| Loi | Description | Icône |
| --- | --- | --- |
| Proximité | Les éléments proches sont perçus comme un groupe. | :icon-group: |
| Similarité | Les éléments semblables sont regroupés ensemble. | :icon-copy: |
| Continuité | L'œil suit les lignes et courbes de façon fluide. | :icon-spline: |
| Clôture | Le cerveau complète les formes incomplètes. | :icon-circle-dashed: |
| Figure / Fond | On distingue un sujet (figure) d'un arrière-plan (fond). | :icon-layers: |
| Prégnance | On perçoit la forme la plus simple et la plus stable. | :icon-sparkles: |
« Le tout est différent de la somme de ses parties. »
Kurt Koffka, 1935
## Dynamique de Traitement
3. Dynamique de Traitement
Comment notre cerveau traite l'information
Processus Ascendant
(Bottom-up)
Le traitement commence par les récepteurs sensoriels et monte vers les niveaux supérieurs d'intégration. C'est l'analyse des caractéristiques brutes du stimulus.
Processus Descendant
(Top-down)
Le traitement est guidé par les processus cognitifs de haut niveau. Nos attentes, nos expériences et nos valeurs influencent notre façon de percevoir.
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:icon-arrow-big-down-dash:
## Axe III — L'Influence des Valeurs sur la Perception
Axe III
L'Influence des Valeurs sur la Perception
## La Sensibilité Sélective
Axe III — L'Influence des Valeurs sur la Perception
La Sensibilité Sélective
Étude fondamentale
Postman, Bruner & McGinnies (1948)
Les individus reconnaissent beaucoup plus **rapidement** des stimuli — comme des mots — qui sont en adéquation avec leurs **priorités de valeurs personnelles**.
Le mécanisme du filtre
Nous avons tendance à **filtrer les informations** qui ne nous semblent pas pertinentes pour nous concentrer sur ce qui **compte vraiment** à nos yeux.
| Mot-clé | Icône |
| --- | --- |
| Valeurs personnelles | :icon-heart: |
| Perception sélective | :icon-eye: |
| Filtrage cognitif | :icon-filter: |
| Priorités | :icon-list-ordered: |
## Focus Visuel
## Le Prisme Culturel
Axe III — L'Influence des Valeurs sur la Perception
Le Prisme Culturel
Transmission culturelle
Chaque culture forge un **cadre interprétatif unique** : les valeurs partagées, les croyances collectives et les mythes fondateurs conditionnent la façon dont ses membres **perçoivent et jugent** la réalité.
Un filtre invisible
Ce prisme opère de manière **inconsciente** : nous ne voyons pas le monde tel qu'il est, mais tel que notre culture nous a **appris à le voir**.
| Mot-clé | Icône |
| --- | --- |
| Valeurs culturelles | :icon-globe: |
| Mythes fondateurs | :icon-book-open: |
| Cadre interprétatif | :icon-frame: |
| Inconscient collectif | :icon-users: |
## Illustration
## La Dissonance Cognitive
III — L'influence des valeurs sur la perception
La Dissonance Cognitive
La contradiction
Lorsqu'il y a une contradiction entre une perception (ou un acte) et le système de valeurs d'un individu, cela crée un inconfort appelé **dissonance cognitive**.
La résolution
Pour résoudre cette tension, le cerveau peut **modifier la perception de la réalité** ou **réajuster les valeurs** pour restaurer une cohérence interne.
| Concept | Icône |
| --- | --- |
| Dissonance | :icon-zap: |
| Tension interne | :icon-activity: |
| Cohérence cognitive | :icon-shield-check: |
| Réajustement | :icon-refresh-cw: |
## En images
## La Perception d'Autrui
III — L'influence des valeurs sur la perception
La Perception d'Autrui
Le prisme social
Nos **croyances sociales** et nos **valeurs** forment le prisme à travers lequel nous interprétons le comportement des autres — colorant chaque geste, chaque parole d'une signification déjà construite.
Une lecture orientée
Nous ne percevons jamais autrui de manière neutre : nos jugements sont filtrés par nos **représentations sociales**, nos expériences passées et les valeurs que nous portons en nous.
| Concept | Icône |
| --- | --- |
| Croyances sociales | :icon-users: |
| Biais interprétatif | :icon-filter: |
| Représentations | :icon-layers: |
| Jugement d'autrui | :icon-eye: |
## Construction du Sens
Synthèse
## Merci
Fin de la présentation
Merci de votre
Attention
Nous restons disponibles pour répondre à vos questions.
Laabouchi Assia • Khalidi Hiba • Elkoufachi Soukaina
Encadrée par MM Mezioud Hajar
